Renseignements et conseils
14 avril 2016
Voici quelques renseignements et conseils pour faciliter votre arrivée à l’Université Laval et votre participation au 3e Symposium.
Organisé par le CTREQ, sous la responsabilité du Comité de concertation pour le transfert de connaissances en éducation, ce 3e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation sera l’occasion d’explorer différentes modalités d’accompagnement et de collaboration, sous l’angle du développement professionnel et du transfert de connaissances.
14 avril 2016
Voici quelques renseignements et conseils pour faciliter votre arrivée à l’Université Laval et votre participation au 3e Symposium.
13 avril 2016
Le premier article de cette série sur l’accompagnement a dressé le portrait de l’accompagnateur et de la personne accompagnée. Mais une question reste en suspens… Comment forme-t-on un accompagnateur?
19 mars 2016
L’accompagnateur contribue au développement des compétences et à l’amélioration des pratiques dans le but de favoriser la réussite éducative des élèves. Mais quels objectifs poursuit-il?
3 mars 2016
L’équipe du CTREQ annonce que l’inscription au 3e symposium est maintenant fermée.
3 mars 2016
L’accompagnateur peut jouer plusieurs rôles. Voici un portrait textuel et schématique des 4 rôles qu’il incarne.
2 mars 2016
À plus d’un mois de l’événement, le CTREQ se voit dans l’obligation de fermer l’inscription pour certains ateliers en raison du nombre important de personnes qui se sont inscrites. Veuillez noter que l’inscription demeure ouverte pour les autres ateliers.
25 février 2016
Au cours des semaines à venir, nous vous partagerons une série d’articles portant sur l’accompagnement qui représente l’un des principaux thèmes du 3e symposium.
18 janvier 2016
Vous voyez là le programme du 3e symposium, tel qu’il se présentait en novembre dernier, un programme en ébullition, fondé sur plus de 40 expériences inspirantes en accompagnement et collaboration.
18 janvier 2016
C’est avec fierté que le CTREQ rend public le site Web du 3e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation.